การเรียนรู้ในอนาคต: ลักษณะผู้เรียน สมรรถนะที่จำเป็นสำหรับ
ครูมืออาชีพ และการจัดการเรียนการสอน
ใบงานที่ 6: “ผู้เรียนพันธุ์เน็ตแลครูพันธุ์ใหม่”
จุดมุ่งหมาย:
เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถบอกลักษณะและแนวโน้มความเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับผู้เรียน สมรรถนะของครูมืออาชีพ และการเรียนรู้ในอนาคตสำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน
เวลาที่ใช้ในการทำกิจกรรม: 60 นาที
คำชี้แจง: 1. ผู้เข้ารับการอบรมแบ่งกลุ่ม ๆ ละประมาณ 12-15 คน (แยกกลุ่มกันระหว่างผู้บริหาร และครูแกนนำขับเคลื่อนคุณภาพการเรียนรู้ในสถานศึกษาและชั้นเรียน)
2. ผู้เข้ารับการอบรมร่วมกันอภิปรายในประเด็นที่กำหนดให้
ประเด็นการอภิปราย
1. ลักษณะและแนวโน้มความเปลี่ยนแปลงของผู้เรียนในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนในด้านต่างๆ ดังนี้
1.1 ความรับผิดชอบและพึ่งพาตนเองในการเรียนรู้
1.2 ทักษะการคิด
1.3 ทักษะในการทำงานเป็นทีมร่วมกับผู้อื่น
1.4 ทักษะในการแสวงหาความรู้
1.5 ความกระตือรือร้น
1.6 ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT)
1.7 ทักษะในด้านการใช้ภาษา
1.8 ความสนใจในวัฒนธรรมและความตระหนักถึงความเป็นไปในสังคมโลก
ผลการอภิปราย
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
2. ลักษณะและแนวโน้มความเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับสมรรถนะของครูมืออาชีพและรูปแบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาเอกชน ในด้านต่างๆ ต่อไปนี้
2. ลักษณะและแนวโน้มความเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับสมรรถนะของครูมืออาชีพและรูปแบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับสถานศึกษาเอกชนในด้านต่างๆ ต่อไปนี้
2.1 ความรู้ในเนื้อหาสาระ/วิชาที่สอน
2.2 ความรู้ความเข้าใจในตัวผู้เรียน
2.3 ความรู้ความสามารถในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อให้การสอน
เกิดประสิทธิผลสูงสุด
2.4 ความสามารถในการด้านการจัดทำสื่อและอุปกรณ์การสอน
2.5 ความสามารถในด้านการวัดและการประเมินผล
2.6 ทักษะที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
2.7 ทักษะในด้านการสร้างความสัมพันธ์กับฝ่ายต่างๆที่เกี่ยวข้อง เช่น ผู้ร่วมงานใน
สถานศึกษา พ่อแม่ ผู้ปกครอง และหน่วยงานอื่นๆในชุมชน
ผลการอภิปราย
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ประธานกลุ่ม ……………………………………………... มือถือ …...………………………
สมัครสมาชิก:
ส่งความคิดเห็น (Atom)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น